تصویری: آیا ارزیابی مبتنی بر عملکرد جایگزین روش سنتی است؟
2024 نویسنده: Edward Hancock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 01:31
ارزیابی مبتنی بر عملکرد . ارزیابی عملکرد یک جایگزین برای روش های سنتی آزمون پیشرفت دانش آموزان کارایی ارزیابی ها همچنین برای تعیین اینکه آیا دانش آموزان به استانداردهای بالاتر تعیین شده توسط ایالت ها برای همه دانش آموزان دست می یابند، مناسب هستند.
متعاقبا، ممکن است این سوال نیز مطرح شود که آیا ارزیابی مبتنی بر عملکرد جایگزین ارزیابی سنتی است؟
ارزیابی های سنتی "آزمون هایی" هستند که با کاغذ و مداد گرفته می شوند که معمولاً درست/نادرست، مطابق یا چند گزینه ای هستند. ارزیابی های عملکرد عبارتند از ارزیابی های معتبر , ارزیابی های جایگزین ، و یکپارچه شده است ارزیابی های عملکرد . فراگیران باید از مهارت های فکری پیچیده تر و درجه بالاتری استفاده کنند.
پس از آن، سوال این است که چه تفاوتی با ارزیابی سنتی دارد؟ ارزیابی سنتی . همانطور که قبلا تعریف شد، ارزیابی سنتی به طور کلی به تست کتبی، مانند چند گزینه ای، تطبیق، درست/نادرست، پر کردن جای خالی و غیره اشاره دارد. ارزیابی ، یا تست، فرض می کند که همه دانش آموزان باید یک چیز را بیاموزند، و بر حفظ کردن حقایق تکیه می کند.
به همین ترتیب ممکن است پرسیده شود، روش های ارزیابی مبتنی بر عملکرد چیست؟
به طور کلی، ارزیابی مبتنی بر عملکرد، توانایی دانشآموزان را در به کارگیری مهارتها و دانش از یک واحد یا واحدهای مطالعه آموخته شده است. به طور معمول، این کار دانش آموزان را به چالش می کشد تا از مهارت های تفکر مرتبه بالاتر خود برای ایجاد یک محصول یا تکمیل یک فرآیند استفاده کنند (چون، 2010).
اهمیت ارزیابی مبتنی بر عملکرد چیست؟
این هدف ارزیابی عملکرد ارزیابی فرآیند واقعی انجام یک هدف است یادگیری . از دانش آموزان انتظار می رود که بتوانند دانش آموخته شده در کلاس را برای حل مسائل در تکلیف به کار گیرند. جدای از آن، دانش آموزان ممکن است نیاز به استفاده از مهارت تفکر خود برای تکمیل کار داشته باشند.
توصیه شده:
ارزیابی های مبتنی بر عملکرد چیست؟
ارزیابی مبتنی بر عملکرد چیست؟ به طور کلی، یک ارزیابی مبتنی بر عملکرد، توانایی دانشآموزان را در به کارگیری مهارتها و دانش آموختهشده از واحد یا واحدهای مطالعه اندازهگیری میکند. به طور معمول، این کار دانشآموزان را به چالش میکشد تا از مهارتهای تفکر بالاتر خود برای ایجاد محصول یا تکمیل یک فرآیند استفاده کنند (چون، 2010)
ارزیابی کلاسی مبتنی بر عملکرد چیست؟
به طور کلی، ارزیابی مبتنی بر عملکرد، توانایی دانشآموزان را در به کارگیری مهارتها و دانش آموختهشده از یک واحد یا واحدهای مطالعه اندازهگیری میکند. به طور معمول، این کار دانشآموزان را به چالش میکشد تا از مهارتهای تفکر بالاتر خود برای ایجاد یک محصول یا تکمیل یک فرآیند استفاده کنند (چون، 2010)
یادگیری و ارزیابی مبتنی بر عملکرد چیست و چرا اهمیت دارد؟
یادگیری و ارزیابی مبتنی بر عملکرد چیست و چرا مهم است؟ در عمل یادگیری، افراد دانش محتوایی را به دست میآورند، مهارتها را کسب میکنند و عادتهای کاری را ایجاد میکنند و کاربرد هر سه را در موقعیتهای «دنیای واقعی» تمرین میکنند
ارزیابی مبتنی بر عملکرد را چگونه ارزیابی می کنید؟
در زیر یک نسخه ساده از برنامهریزی ما وجود دارد که بر اساس فرآیند طراحی عقب مانده است: اهداف ارزیابی مبتنی بر عملکرد را شناسایی کنید. استانداردهای دوره مناسب را انتخاب کنید. ارزیابی ها را مرور کنید و شکاف های یادگیری را شناسایی کنید. سناریو را طراحی کنید. جمع آوری یا ایجاد مواد. یک برنامه یادگیری تهیه کنید. سناریو. وظیفه
تمرکز روش های مبتنی بر عملکرد چیست؟
یادگیری مبتنی بر عملکرد رویکردی برای آموزش و یادگیری است که بر توانایی دانشآموزان در انجام یا اجرای مهارتهای خاص در نتیجه آموزش تأکید میکند. در این چارچوب، دانش آموزان توانایی به کارگیری یا استفاده از دانش را به جای دانستن صرفاً اطلاعات نشان می دهند