آیا اختلال هماهنگی رشدی یک ناتوانی یادگیری است؟
آیا اختلال هماهنگی رشدی یک ناتوانی یادگیری است؟
Anonim

اختلال هماهنگی رشدی ( DCD ) یک وضعیت مادام العمر است که یادگیری مهارت های حرکتی و هماهنگی . این یک نیست اختلال یادگیری ، اما می تواند تأثیر بگذارد یادگیری . بچه ها با DCD با وظایف و فعالیت‌های فیزیکی که باید در مدرسه و خارج از مدرسه انجام دهند، مبارزه می‌کنند.

در این راستا اختلال هماهنگی رشدی چه ویژگی هایی دارد؟

چالش ها و مسائل با حرکت و هماهنگی علائم اصلی DCD هستند. کودکان ممکن است در موارد زیر مشکل داشته باشند: فعالیت های زمین بازی مانند پریدن، پریدن، دویدن و گرفتن یا لگد زدن به توپ. آنها اغلب به دلیل عدم هماهنگی از پیوستن به آن اجتناب می کنند و ممکن است تربیت بدنی برایشان مشکل باشد.

مشکلات هماهنگی حرکتی چیست؟ موتور - مشکلات هماهنگی شامل هماهنگی توسعه است بی نظمی و دیسپراکسی آنها هنگام توسعه رخ می دهند موتور مهارت ها به تعویق افتاده است، یا زمانی که وجود دارد دشواری برای هماهنگی آرام حرکات، و این بر توانایی کودک در انجام کارهای روزمره تأثیر می گذارد.

به همین ترتیب ممکن است سوال شود که آیا اختلال هماهنگی رشد ژنتیکی است؟

12 DCD 5 تا 6 درصد از کودکان در سن مدرسه را تحت تاثیر قرار می دهد و آن را به یکی از شایع ترین بیماری های عصبی رشدی کودکان تبدیل می کند. اختلالات . 12، 13 شواهدی وجود دارد که نشان می دهد DCD بسیار ارثی است و تخمین زده می شود نزدیک به 70٪ باشد. 15، 19، با این حال، تا به امروز، اطلاعات کمی در مورد آن وجود دارد ژنتیکی علت شناسی DCD.

DCD در کودک چیست؟

DCD زمانی اتفاق می افتد که تاخیر در رشد مهارت های حرکتی یا مشکل در هماهنگی حرکات منجر به الف کودک ناتوانی در انجام کارهای معمول و روزمره طبق تعریف، فرزندان با DCD یک وضعیت پزشکی یا عصبی قابل شناسایی که مشکلات هماهنگی آنها را توضیح دهد، ندارند.

توصیه شده: