فهرست مطالب:

چه کسی طرح جهانی را برای یادگیری ایجاد کرد؟
چه کسی طرح جهانی را برای یادگیری ایجاد کرد؟

تصویری: چه کسی طرح جهانی را برای یادگیری ایجاد کرد؟

تصویری: چه کسی طرح جهانی را برای یادگیری ایجاد کرد؟
تصویری: 10 نشانه خیانت زنان در زندگی زناشویی از نظر متخصصان روان شناسی - کابل پلس | Kabul Plus 2024, نوامبر
Anonim

رون میس

به طور مشابه، 3 اصل طراحی جهانی برای یادگیری چیست؟

سه اصل اصلی UDL

  • نمایندگی: UDL ارائه اطلاعات در بیش از یک قالب را توصیه می کند.
  • کنش و بیان: UDL پیشنهاد می‌کند به بچه‌ها بیش از یک راه برای تعامل با مطالب و نشان دادن آموخته‌هایشان بدهید.
  • تعامل: UDL معلمان را تشویق می کند تا به دنبال راه های متعددی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان باشند.

به همین ترتیب، چه چیزی واقعاً با طراحی جهانی برای یادگیری کار می کند؟ نوشته شده برای مربیان عمومی و ویژه از کلاس های پیش از K تا 12، "چی واقعاً با طراحی جهانی برای یادگیری کار می کند "راهنمای نحوه اجرای جنبه های است یادگیری طراحی جهانی ( UDL ) برای کمک به موفقیت هر دانش آموز. مربیان می خواهند موفقیت تک تک دانش آموزان را ببینند.

همچنین باید بدانید UDL چگونه به وجود آمد؟

UDL حول این مفهوم می چرخد که ما محیط آموزشی خود را طوری طراحی می کنیم که برای همه دانش آموزان قابل دسترسی باشد، از این رو، بخش جهانی UDL . UDL تاریخچه منحصر به فردی دارد که در واقع از یک اصطلاح معماری به نام طراحی جهانی نشات می گیرد. این مفهوم در دهه 1970 توسط یک معمار به نام ران میس ابداع شد.

مدل طراحی جهانی چیست؟

طراحی جهانی هست طرح و ترکیب یک محیط به گونه ای که همه افراد بدون در نظر گرفتن سن، اندازه، توانایی یا ناتوانی به بیشترین حد ممکن دسترسی داشته باشند، درک و استفاده کنند.

توصیه شده: