چه کسی از واژه سواد اضطراری استفاده کرده است؟
چه کسی از واژه سواد اضطراری استفاده کرده است؟

تصویری: چه کسی از واژه سواد اضطراری استفاده کرده است؟

تصویری: چه کسی از واژه سواد اضطراری استفاده کرده است؟
تصویری: عادت هایی که برای پولدار شدن باید ترک کنید !! 2024, آوریل
Anonim

ویلیام تیل و الیزابت سولزبی ابداع کردند اصطلاح سواد نوظهور در سال 1986 از عنوان پایان نامه مری کلی، خواندن اضطراری رفتار» (1966). آنها مدت، اصطلاح مفاهیم جدیدی در مورد رابطه بین یک کودک در حال رشد و سواد اطلاعات از محیط و خانه سواد تمرینات

علاوه بر این، مصداق سواد نوظهور چیست؟

نمونه هایی از سواد نوظهور فعالیت‌ها شامل درگیر شدن در خواندن کتاب داستان مشترک، تظاهر به نوشتن یا کشیدن، ترکیب کردن سواد مضامین به بازی، و درگیر شدن در بازی با کلمات شفاهی مانند قافیه. سواد اضطراری مربوط به بعد است سواد پیشرفت و توسعه سایر مهارت های مهم.

علاوه بر موارد فوق، چرا سواد اضطراری مهم است؟ سواد اضطراری مهارت ها بلوک های اساسی برای یادگیری خواندن و نوشتن هستند. آنها مهارت‌ها، دانش و نگرش‌هایی هستند که کودکان قبل از یادگیری سنت‌های رسمی خواندن و نوشتن ایجاد می‌کنند.

همچنین ممکن است پرسیده شود که منظور از سواد اضطراری چیست؟

سواد اضطراری اصطلاحی است که برای توضیح دانش کودک استفاده می شود خواندن و مهارت های نوشتاری را قبل از یادگیری نحوه خواندن و نوشتن کلمات. این نشان دهنده این باور است که، در با سواد جامعه، کودکان خردسال - حتی کودکان یک و دو ساله - در حال تبدیل شدن هستند با سواد.

چگونه از سواد اضطراری حمایت می کنید؟

  1. برای تشویق کودکان به یادگیری پیش بینی رویدادها، روال های قابل پیش بینی ایجاد کنید.
  2. تجارب ملموس در زبان را ارائه دهید.
  3. یک محیط غنی از ارتباطات با فعالیت های معنادار در زمینه طبیعی ایجاد کنید.
  4. بلند بخوان!
  5. در برنامه روزانه کودک را در معرض خواندن و نوشتن قرار دهید.

توصیه شده: