فهرست مطالب:
تصویری: راهبردهای یادگیری خودتنظیمی چیست؟
2024 نویسنده: Edward Hancock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 01:31
خود - استراتژی های یادگیری تنظیم شده تکنیک های آموزشی مبتنی بر تحقیق برای کمک هستند زبان آموزان نظارت و مدیریت خود را یادگیری مهارت ها و عادات
مردم همچنین می پرسند که منظور از یادگیری خودتنظیمی چیست؟
به طور کلی به آن اشاره دارد یادگیری که توسط فراشناخت (تفکر در مورد تفکر خود)، اقدام استراتژیک (برنامه ریزی، نظارت و ارزیابی پیشرفت شخصی در برابر یک استاندارد) و انگیزه برای یادگیری هدایت می شود. یادگیرندگان خود تنظیم شده موفق هستند زیرا آنها را کنترل می کنند یادگیری محیط.
به همین ترتیب، نمونه هایی از راهبردهای یادگیری چیست؟
- 6 استراتژی یادگیری قدرتمند که باید با دانش آموزان به اشتراک بگذارید. 11 دسامبر 2016.
- تمرین فاصله دار در طول زمان مطالعه خود را از بین ببرید.
- تمرین بازیابی تمرین آوردن اطلاعات به ذهن بدون کمک مواد.
- پیچیدگی. ایده ها را با جزئیات زیاد توضیح دهید و توصیف کنید.
- درهم آمیختن.
- نمونه های عینی
- کدگذاری دوگانه
به همین ترتیب، چگونه به خود می آموزید که خودتنظیم شود؟
پنج شیوه آموزشی رایج که در کمک به دانش آموزان در یادگیری خودتنظیمی موثر ذکر شده اند عبارتند از:
- باورهای خود، تعیین هدف و انتظارات فراگیران را راهنمایی کنید.
- گفتگوی انعکاسی را ترویج دهید.
- بازخورد اصلاحی ارائه دهید.
- به زبان آموزان کمک کنید تا بین مفاهیم انتزاعی ارتباط برقرار کنند.
سه مرحله خود تنظیمی چیست؟
خود - تنظیم شده است یادگیری 3 دارد فاز (زیمرمن، 2002). پیش اندیشی، عملکرد و خود -بازتاب اینها مراحل متوالی هستند، بنابراین خود - تنظیم شده است یادگیرنده این موارد را دنبال می کند فاز به ترتیبی که وقتی چیزی یاد می گیرند نامگذاری شده است. اولین فاز پیش اندیشی است که یک مرحله آماده سازی برای آن است خود - تنظیم شده است یادگیری.
توصیه شده:
راهبردهای یادگیری چیست؟
8 استراتژی یادگیری فعال و مثال [+ لیست قابل دانلود] پرسش متقابل. مصاحبه سه مرحله ای روش مکث. گل آلودترین تکنیک نقطه. رویکرد مدافع شیطان. فعالیت های تدریس همتا. پلتفرم های یادگیری مبتنی بر بازی بحث های گروهی صندلی چرخشی
تفاوت بین هدف یادگیری و هدف یادگیری چیست؟
اهداف یادگیری و اهداف یادگیری یکسان نیستند. به بیان ساده، هدف یادگیری یک استاندارد حالتی است که در آن یک واحد بر اساس آن ساخته شده است، در حالی که اهداف یادگیری نحوه رسیدن به هدف است. هدف یادگیری هدف نهایی هر واحد آموزشی است، اما اهداف یادگیری برای دستیابی به هدف ضروری هستند
تفاوت بین یادگیری اکتشافی و یادگیری مبتنی بر تحقیق چیست؟
یادگیری مبتنی بر اکتشاف و تحقیق مهارت‌های مستقل حل مسئله و تفکر انتقادی را در دانش‌آموزان ایجاد می‌کند که برای معلم و دانش‌آموز مفید است. یادگیری مبتنی بر پرس و جو دانش آموزان را در اکتشافات، ساختن نظریه و آزمایش درگیر می کند
راهبردهای یادگیری مشارکتی چیست؟
یادگیری مشارکتی که گاهی اوقات یادگیری گروهی کوچک نامیده می‌شود، یک استراتژی آموزشی است که در آن گروه‌های کوچکی از دانش‌آموزان روی یک وظیفه مشترک با هم کار می‌کنند. این کار می تواند به سادگی حل یک مسئله ریاضی چند مرحله ای با هم، یا به پیچیدگی ایجاد طرحی برای نوع جدیدی از مدرسه باشد
چرا یادگیری خودتنظیمی مهم است؟
اهمیت یادگیری خودتنظیمی به طور خلاصه، یادگیری خودتنظیمی جنبه مهمی از یادگیری و پیشرفت در زمینه های تحصیلی است. دانش آموزانی که خودتنظیمی می کنند به احتمال زیاد در مدرسه موفق می شوند، بیشتر یاد می گیرند و در سطوح بالاتر به موفقیت می رسند