چرخه اجباری چیست؟

2024 نویسنده: Edward Hancock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 01:31

این اجباری این فرآیند زمانی اتفاق می افتد که والدین تلاش انضباطی انجام می دهند اما در مواجهه با بدرفتاری کودک از آن دستور کار دست می کشند و در نتیجه به طور منفی آن رفتار نادرست را تقویت می کنند (پترسون، 2002).

علاوه بر این، نظریه اجبار چیست؟

نظریه اجبار (پترسون، 1982) فرآیندی از تقویت متقابل را توصیف می کند که طی آن مراقبان به طور ناخواسته رفتارهای دشوار کودکان را تقویت می کنند، که به نوبه خود باعث منفی شدن مراقب می شود، و به همین ترتیب، تا زمانی که یکی از شرکت کنندگان "برنده" شود، تعامل متوقف شود. این چرخه ها ممکن است زمانی شروع شوند که

همچنین ممکن است سوال شود که مصداق تقویت منفی چیست؟ موارد زیر برخی هستند مثال ها از تقویت منفی : ناتالی وقتی 2 لقمه کلم بروکلی خود را می خورد (رفتار) می تواند از روی میز شام بلند شود (محرک بد). جو دکمه ای (رفتار) را فشار می دهد که زنگ هشدار بلند را خاموش می کند (محرک بد)

در اینجا، فرزندپروری اجباری چیست؟

فرزندپروری اجباری : این فرزندپروری سبک با خصومت مشخص می شود. چنین والدینی کودکان و نوجوانان را با قرار دادن مستمر در جای خود، پایین انداختن، تمسخر آنها یا تحت کنترل داشتن قدرت بر آنها از طریق ابزارهای تنبیهی یا کنترل روانی، به تمسخر، تحقیر یا کوچک می کند.

چه کسی به نظریه اجبار معروف است؟

نظریه اجبار [1, 2, 3], توسعه یافته توسط جرالد پترسون و همکارانش در مرکز آموزش اجتماعی اورگان (OSLC)، چگونگی شکل گیری رفتارهای پرخاشگرانه و ضد اجتماعی در کودکان را شرح می دهد.